Ясли: Жемчужинки

Педагоги группы

Педагогический работник

Коренькова Ирина Викторовна

Особенности занятий в группе

Текст, описывающий особенности занятий в группе

Обучающая программа

Текст, описывающий обучающую программу группы

Новости и события

Все новости и события

03 июля 2026 г.

Неделя правовой помощи

05 февраля 2026 г.

Чат-бот МФЦ

28 января 2026 г.

Психологическая поддержка-горячая линия!

Уважаемые родители важно знать о возможностях психологической поддержки: существуют «горячие линии» (например, Детский телефон доверия в Смоленске 8-800-200-01-22 для анонимной помощи) и Центры психолого-педагогической помощи (ЦППП), куда можно обратиться при трудностях в развитии, обучении, общении, а также при признаках кризисных состояний. Профилактика включает внимательное отношение к ребенку, своевременное обращение к специалистам (психолог, педагог-психолог) через школьные службы или районные центры, что регулируется законом и требует вашего согласия на оказание помощи.

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Распорядок дня

179 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Блюдо масса в г

Второй завтрак

Блюдо масса в г

Обед

Блюдо масса в г

Ужин

Блюдо масса в г

Меню

8 КБ

Скачать

Дополнительные занятия в группе

"Сказочное лукошко" - программа социально-коммуникативной направленности

Театрализованная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел, и что его заинтересовало, и, получая огромное эмоциональное наслаждение. до 5 строк

Педагогический работник

Коренькова Ирина Викторовна

"Танцевальный серпантин" - программа хореографической направленности

Новизна программы заключается в том, что она создана с учетом специфики образовательного процесса в детском саду. Программа ставит перед собой задачи не только достичь правильного хореографического исполнения, но и раскрыть пластическую выразительность и органику у воспитанников. Программа гибко реагирует на специфику и учитывает тематику основного образовательного процесса за счёт подбора, упражнений, репертуара, насыщенности проведения занятий, анализа уже имеющихся навыков у детей. Занятия хореографией призваны: - развивать силу, выносливость, ловкость, гибкость, координацию движений, умение преодолевать трудности, закаливать волю; - укреплять здоровье детей; - способствовать становлению чувства ритма, темпа, исполнительских навыков в танце и художественного вкуса; - формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность телодвижений и поз; - избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов; - учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех. Цель программы: Сформировать у ребёнка активное, творческое восприятие музыки, способность получать подлинное эстетическое наслаждение от контакта с музыкой и умение выразить её содержание в движениях.

Педагогический работник

Жашкова Елена Николаевна

Волшебный песок

Занятия детей младшего возраста с кинетическим песком.